QualiLoop ‒ Nachhaltige Qualitätsentwicklung digitaler Lehre: Evidenzbasiertes KPI-Monitoring mit Transferplattform

An Universitäten werden stetig digitale Lehr- und Lernszenarien entwickelt und eingesetzt. Häufig fehlt jedoch eine systematische Möglichkeit, ihre Wirksamkeit zu erfassen, erfolgreiche Ansätze sichtbar und Erkenntnisse nachhaltig für die Weiterentwicklung der Lehre nutzbar zu machen. Im Rahmen von QualiLoop adressiert studiumdigitale diese Herausforderung durch die Entwicklung eines universitätsweiten Informations- und Monitoring-Systems. Hierbei arbeiten wir im Bereich der digitalen Hochschullehre, Learning Analytics, Qualitätssicherung und Lehrentwicklung und verbinden Ansätze aus der evidenzbasierten Hochschuldidaktik, Bildungsdigitalisierung und Evaluation zur nachhaltigen Weiterentwicklung von Studium und Lehre.

Ziel von QualiLoop ist der Aufbau eines Key-Performance-Indicator(KPI)-basierten Monitoring-Systems zur Erfassung und Bewertung digitaler Lehr- und Lerninnovationen an der Universität. Ergänzend wird eine Wissens- und Transferplattform entwickelt, die Ergebnisse aus Digitalisierungsprojekten und innovative Learning Designs für Lehrende transparent und nachnutzbar macht. Durch die Verknüpfung bestehender Evaluationsprozesse mit datenbasierten Indikatoren werden Wirkungen von Lehrinnovationen sichtbar gemacht und Unterstützungsbedarfe identifiziert. Besonderes Augenmerk liegt auf den Themen Studienerfolg, Digitalisierung, Flexibilisierung, Inklusion, Diversität und Barrierefreiheit, um evidenzbasierte Entscheidungen für die Weiterentwicklung der Lehre zu ermöglichen.